北本市議会 2022-06-20 06月20日－06号
今後は、小・中学校の教員が合同研修会等を通してタブレット端末を含めたＩＣＴ機器の活用に関する知識、技能を高めることで、学習指導のさらなる充実や系統性のある指導の展開が期待でき、課題である学力向上や不登校への対応に寄与できると考えております。 これからも県内外の先進的な取組に関する情報収集に努め、本市の実態に則した北本独自の教育の推進に尽力してまいります。 以上でございます。
今後は、小・中学校の教員が合同研修会等を通してタブレット端末を含めたＩＣＴ機器の活用に関する知識、技能を高めることで、学習指導のさらなる充実や系統性のある指導の展開が期待でき、課題である学力向上や不登校への対応に寄与できると考えております。 これからも県内外の先進的な取組に関する情報収集に努め、本市の実態に則した北本独自の教育の推進に尽力してまいります。 以上でございます。
平方幼稚園のこれまでの実績やノウハウ等を今後の幼児教育推進協議会の充実や幼・保・小連携合同研修会等にどのように生かしていくのか、お教えいただきたい。よろしくお願いします。 ○議長（大室尚議員） 瀧沢学校教育部長。
本年度は、コロナ禍にあり、小中学校合同の授業研究会等が実施できませんでしたが、令和３年度からの小中一貫教育本格実施に当たり、小中学校合同研修会等をより充実させ、小中学校全教職員の共通理解、共通行動により、学習の進め方や学習規律の徹底を図り、確かな学力の定着と自立する力の育成を目指してまいります。 ○長瀬衛議長 小峰明雄議員。
次に、(2)につきましては、図書館では小・中学生の読書推進やアクティブラーニングにつながる資料の充実に努めるとともに、学校図書館教育主任などの学校図書館スタッフとの合同研修会等を通して、情報交換や情報共有を図っております。日常業務の中では、定期的に情報交換する機会はございませんが、学校図書館スタッフとの情報交換や情報共有等につきましては重要であると認識しております。
第１の柱は、「町民参加・町民との協働」で、議会報告会と意見交換会の実施や町民との合同研修会等でございます。 第２の柱は、「情報公開・説明責任」で、全員協議会・会派代表者会議も正規の会議に位置づけまして、原則公開としております。また、議会だよりの改善や本会議・委員会のネット中継も実施しております。
教職員の交流につきましても、小中合同研修会等で授業力を高める取り組みや児童生徒の情報交換等も行われています。また、中学校教員による小学生への出前授業などを実施している学校もございます。 続きまして、（５）の校庭拡張のための用地確保についてお答えいたします。
これまでの主な取り組みといたしましては、幼児期の学びを小学校の学びにつなげるため、５歳児と小学校１年生を対象としたカリキュラム内容とする幼保小接続期プログラム、小学校、中学校が一体となって子どもたちを育てるための小中学校乗り入れ授業、小中学校教職員合同研修会等の取り組み事項を内容とした小中連携プログラムや、中学校卒業時の姿である「目指す『草加っ子』」を見通して、市内の幼・保・小・中が一体となって子どもたちを
また、教職員間では小・中学校の生徒指導主任会で話し合った重点目標に基づいた生徒指導の推進、小・中学校相互での授業研究発表会への参加、両校種対象の合同研修会等を通してお互いの教育活動への理解を深め、連携を図る取り組みも実施しております。
また小学校と中学校が一体となって子どもたちを育てるため、小中学校相互乗り入れ事業、小学校での一部教科担任制、小中学校教職員合同研修会等を内容とした小中連携プログラムをモデル実施しております。 また園や学校と家庭が連携協力して子どもたちの育ちを支えるため、保護者を対象とした小・中学校での親の学習講座や子育て講演会の実施、子育てリーフレットの配布を行っております。
これまで各学校では学習指導面において教科に関する専門性を持った中学校の教員が教科への興味関心を持ち理解を深めてもらうために小学校に出向いて授業を行ったり、小中合同研修会等で教科指導や学習内容、学習規律等について情報交換を行ったりするなどの小中学校連携を図っております。
小学校１校、中学校１校の本村、小中学校間の目指す児童生徒像と重点目標を設定し、共有し、９年間を見通したカリキュラムを編成するなど、小中学校間で児童生徒の交流活動や教職員の授業交流、合同研修会等の実施を通して円滑な連携や接続をとり強化する、既に実施をされています。 ③、風通しのよい職場づくり。学校、教育委員会の職員との意思の疎通を図っていきたい。
それから、教員同士の交流におきましては、先ほど言った合同研修会等で、よく俗に言います、小学校の先生は中学校のせいにしたり、中学校の先生は小学校のせいにしたりするような場合もありますけれども、お互いの状況をよく把握しながら、情報を通して、小学校から中学校へというお互いに理解した上で、お互いに批判しても始まらないことなので、それを小学校の先生と中学校の先生がうまく連携しながら進めていくというような状況も
今後、小規模校を含めたすべての学校に優秀な司書教諭を配置できるよう努めるとともに、司書と司書教諭との連携を深める合同研修会等、一層の研修の充実を図ってまいります。 次に、校内における学校図書館に関する研究会、研修会につきましては、小学校は90校、中学校は47校が実施しております。今後、指導主事の学校への派遣も含め、校内研究会、研修会が一層充実するよう努めてまいります。
現職の２名の校長を中心に現任の体制で、統合後、学校運営が円滑に行われるように、平成21年度中に連絡調整会議や合同研修会等を開き、協議が可能な範囲で詰めていく予定である。また、関係校の教職員がバランスよく配属されるよう、市教育委員会より要請するとの答弁があり、採決の結果、総員をもって原案のとおり可決すべきものと決しました。
◎教育指導課長 統合に関しましては、統合校の職員ですとか管理職につきましては、22年度人事になりますので、現任の２名の校長先生を中心に統合した後、スムーズに学校運営が円滑に行われますように、21年度中に連絡調整会議、合同研修会等を開きまして、詰められるものは可能な範囲詰めていくという形をとっていきたい。現任の体制でとっていく形をとる予定であります。 以上です。
中学校教員による小学校での授業実践や小・中学校教員による相互授業参観や合同研修会等も実施しております。 質問要旨２についてお答えします。 児童・生徒の様子でございますが、交流活動では一例として、八條中学校の体育祭において小学生が参加し、中学生の真剣な取り組みに対する驚きや感動の声などが聞かれました。
具体的には総合学習の時間への保護司の参加、サポートチームへの保護司の協力、あるいは学校と保護司との合同研修会等などがあります。 今、全国各地で保護司が講師となり、非行防止に向けて直接働きかけるなど、保護司会と学校との交流が図られており、薬物乱用防止教室や喫煙防止教室などが開催されております。
市としましては、平成10年度策定しました北本市児童育成計画におきまして、就学前教育あるいは保育の充実の中で、幼稚園と保育所及び小学校が連携し、相互交流を促進することにより健やかな子どもの育成に努めるとし、教職員や保育士の合同研修会等の開催につきましても目標としているところでございます。